El Observatorio y CCOO analizan la situación de la segregación escolar en España en el informe “Segregación escolar, un problema de justicia social sin resolver”
El Observatorio y CCOO analizan la situación de la segregación escolar en España en el informe “Segregación escolar, un problema de justicia social sin resolver” El Observatorio y CCOO analizan la situación de la segregación escolar en España en el informe “Segregación escolar, un problema de justicia social sin resolver” diciembre 18, 2024 El Observatorio […]
El Observatorio publica nuevos datos sobre la incidencia de los centros concertados en la segregación escolar del alumnado inmigrante
El Observatorio publica nuevos datos sobre la incidencia de los centros concertados en la segregación escolar del alumnado inmigrante La reciente investigación de Claudia Guiral y F. Javier Murillo publicada en la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social muestra, a partir de PISA 2022, que la desigual distribución del alumnado de origen inmigrante […]
24 entidades exigen acciones contra la segregación de cara a las elecciones europeas
24 entidades exigen acciones contra la segregación de cara a las elecciones europeas El manifiesto, firmado por 24 entidades de toda Europa, destaca que en estas próximas elecciones muchas personas votarán en una escuela segregada. La segregación escolar es un riesgo para la democracia. Por ello, tal y como indica el manifiesto, la diversidad social […]
Prueba de texto
Esto es una prueba del Blog del Observatorio de la segregación escolar
Una mirada local a las causas de la segregación escolar Claudia Guiral y F. Javier Murillo La segregación escolar es una forma de opresión que imposibilita que todos los y las estudiantes reciban una educación inclusiva y de calidad. Efectivamente, unos altos índices de segregación afectan al desarrollo del alumnado, al desempeño docente, a la […]
Una mirada local a las causas de la segregación escolar
La segregación escolar es una forma de opresión que imposibilita que todos los y las estudiantes reciban una educación inclusiva y de calidad. Efectivamente, unos altos índices de segregación afectan al desarrollo del alumnado, al desempeño docente, a la propuesta educativa de los centros y al adecuado funcionamiento del sistema educativo. Pero, más importante, la segregación escolar contribuye al mantenimiento y desarrollo de sociedades inequitativas e injustas.
Aunque la investigación sobre segregación escolar tiene más de 70 años, esta se ha centrado en algunos países y en determinados tipos de segregación. Así, lo que desconocemos supera con creces lo que sí sabemos. En el Estado español, por ejemplo, tenemos evidencias de la alta segregación que sufre el alumnado con menores recursos socioeconómicos. También el alumnado extranjero y aquel de origen migrante. Sin embargo, aún se dispone de poca información de la segregación de los estudiantes con necesidades educativas especiales, y apenas se dispone de algunos datos cualitativos y con pequeñas muestras no representativas de la segregación del alumnado del pueblo gitano, en lo que es un claro ejemplo de discriminación por invisibilización.
El Observatorio publica un nueva investigación que analiza la contribución de las escuelas concertadas a la segregación escolar en España
El Observatorio publica un nueva investigación que analiza la contribución de las escuelas concertadas a la segregación escolar El 19 de marzo de 2024 en Observatorio de la Segregación Escolar publicó una investigación en REICE. Revista sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, cuyo objetivo es determinar la contribución de los centros privados concertados a […]
El 10 de enero de 2024 se publica un nuevo informe de progreso del Pacto contra la Segregación Escolar en Cataluña
El 10 de enero de 2024 se publica un nuevo informe de progreso del Pacto contra la Segregación Escolar en Cataluña El 10 de enero de 2024 se publica un nuevo informe de progreso del Pacto contra la Segregación Escolar en Cataluña El 10 de enero de 2024 se publica un nuevo informe de progreso […]
Se crea el Observatorio de la Segregación Escolar
Se crea el Observatorio de la Segregación Escolar Con el inicio del año 2024 se crea el Observatorio de la Segregación Escolar con el propósito de aportar información actual sobre la segregación escolar en España y América Latina y su investigación. En estos primeros meses del año se estará completando la página web, por lo […]
Guiral, C. y Murillo, F. J. (2023). Evolución de la segregación escolar del alumnado con necesidades educativas especiales: evidencias desde un contexto local. Revista de Investigación en Educación, 21(3), 413-431. https://doi.org/10.35869/reined.v21i3.4979
Evolución de la segregación escolar del alumnado con necesidades educativas especiales: evidencias desde un contexto local – Claudia Guiral y F. Javier Murillo – Pese a los demostrados efectos que tiene la segregación escolar en la equidad educativa, la cohesión social y la conformación de sociedades más justas, poco o nada conocemos sobre la magnitud […]